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美国大学要什么(4)——留学申请文书的重要性
资讯来源:狄邦留学 发布时间:2016/9/20 点击次数:1128次 责任编辑:Missia
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  文书是申请里面的一个重磅炸弹,多少人挖空心思希望得到窍门知道美国大学到底想要一份怎样的文书?为什么要写文书?学校到底想从文书里得到什么信息?美国大学的文书从写作来讲是比较简单的,他们要求学生写一篇记叙文。他们希望学生能在文书中展现自己强烈的求知欲,文书可以写成和所申请专业相关的也可以是不相关的但总而言之学生需要在这封问文书里表达出一个观点就是:你是一个有好奇心的人。或者你可以在文书里展现出你是一个有开阔眼界和心胸的人,比如:一次转变、一次挑战、自我认知、勇于挑战权威、敢于质疑等,这些都可以在文书中表现出学生是一个具有开阔眼界和心胸的人。又或者学校招生官能够从你的文书里面看出,在未来学生有潜力成为一个未来的成功校友。如何去向招生官展现以上所提到的有关于文书的东西呢?那就是通过文书去真实的讲故事,讲述一个和你自己相关的故事并且能够通过这些故事去展现你的个人潜力与气质。

本文作者:兰婷老师

  文书的主题很简单,就是:你。美国的文书题目千千万万,所有的问题都是在关于学生自己:你是谁,你是什么样的人,什么样的背景和故事造就了现在的你。因此学生不需要写成议论文或者抒情散文,就是一篇简单的关于你自己的记叙文。你要让招生官在读完你的文章之后,对于你的个人形象已跃然纸上,那么这就是一篇好的文书。所以,文书的主题很简单,但是如何去生动真实的讲出这些故事,往往对于学生来说是很难的。

  说到文书,那么我们不妨来看看2016年CA系统的申请文书题目,美国往往会允许学生能拥有足够长的时间去写去思考自己的文书。每个学生申请的学校或许不尽相同,但是每个申请学生至少都会有1所学校是用CA系统申请,因此CA申请系统的文书作文题目是非常重要的。那么我们就来看看今年CA系统的文书题目。

  2016-2017公共申请系统(CA)文书题目

  题目1:Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. (对有的人来说,背景、身份、爱好或才能是如此重要。如果没有这些,这个人的申请就不能算是完整。如果你也有同感,请和我们分享你的故事。)

  题目2:The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience? (失败是成功之母。讲述你的一次失败的经历,并说明这次失败怎样影响你,你从这次失败中学会了什么。)

  题目3:Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again? (请回忆一次你挑战某种观点或信念的经历。是什么促使你这么做?如果再给你一次机会重新选择,你是否仍然会这么做)

  题目4:Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution. (请描述你解决过或者希望解决的一个难题。这个难题可以是智力挑战、研究问题或是道德问题,范围不限。请解释它对你的重要性,你解决问题采取的措施或者找出解决方案。)

  题目5:Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family. (请讨论一下发生在你的文化、社区、家庭范围之内的标志着你变得成熟的一个成就或一件事,这件事可以是正式的或者非正式的。)

  综合以上5个文书申请题目来看,归根结底其实都是要求学生写一个关于自己的故事。大家也不要被这些文书题目所吓到了,学生只需要在这五个题目里面任选其一就可以了,字数要求也是650个单词。文章可以是任何关于学生自己的话题,尤其是题目1,几乎可以说是通用的,任何关于自己的故事和话题都可以套用在题目1里面。

  所以,美国大学要什么?美国大学要会写作、会反思并且热爱阅读的人。因此这对我们中国的学生来说是一件具有挑战性的事情,对于文书的挑战性就在于要求我们的学生去反思自己的人生;写作本身并不难,然而难的是让学生去反思、去想这样一件可以拿出来书写的事情。而通过美国公共申请系统文书题目里面,恰巧都淋漓尽致的表现出了美国人的价值观和文化观。文书并不是一蹴而就的事情,如果学生不知道应该如何去下笔,最好的办法就是和你的升学指导老师谈谈,进行头脑风暴;甚至有的时候学生需要和升学老师聊好几个回合才能知道自己应该写些什么内容。

  以上就是我们所说的大作文,通过给招生官讲故事来告诉招生官“你是谁”、“经历了什么”;招生官也通过这样一封封的个人申请文书,将申请学生一个个的区分开来。成绩单和标化考试分数只是一个证明学生学术能力的数字,而文书则起到了让招生官看到学生的个人气质是否和所申请学校气质以及主流价值观符合的重要作用。分数只是冰冷的一串串数字,而通过文书招生官会看到一个有血有肉的申请学生形象。

  此外,就是加州大学。如之前所讲,加州大学并没有使用公共申请系统。在2016年以前加州大学一直有2篇字数为1000字的必写文书题目。从2016年开始,加州大学对于文书申请题目做了一些改进。然而这次的文书改革对于学生来说几乎可以被认为是一场“悲剧”。之前加州大学的2篇文书其实对于申请学生来说已经是一个很大的工作量了,现在加州大学要求每一个申请学生写4篇申请文书,这对于申请学生来说是一件非常非常烧脑的事情。

  为什么加州大学会由原来的2篇改为4篇呢?究其根本还是因为近几年来加州系列大学的申请持续升温,越来越多的中国学生对于加州系列的大学趋之若鹜,因此加州大学不得不通过增加文书数量来先筛选掉一批不愿意写文书懒惰的学生。

  新的加州申请系统文书题目一共有8个,学生需要从中挑选4个题目来进行思考写作每篇文书不超过350个单词,听上去好像不是很多的样子但是4篇文书加起来一共大概奖金1500个字,所以如果你真的很热爱加州系的大学那就拿出你的诚意吧,埋头苦写!纵览加州系统的这8个文书题目,其实也是淋漓尽致的体现出了美国人的价值观。那我们来通过加州系统2016-2017年的文书题目来看看他们需要什么样的学生吧。

  2016-2017加州申请系统文书题目

  1.Describe an example of your leadership experience in which you have positivelyinfluenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.  (大意:描述你的领导力经历,你如何影响他人,在团队中的较长时间的贡献)

  2.Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side. (大意:展现你有创造力的一面,可以体现在问题解决能力、创新思维、艺术创造等方面)

  3.What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed anddemonstrated that talent over time? (大意:描述你的天赋和能力,你是如何发展它们的)

  4.Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.(简要意思:描述如何利用好重要的教育机会或战胜教育相关的困难)

  5.Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?(描述你遇到的最大挑战,你是如何战胜挑战的,对你的学业表现有何影响)

  6.  Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you.(描述你最喜欢的学科、说明该学科对你的影响)

  7.What have you done to make your school or your community a better place? (描述你做过对你的学校和社区有益的事情)

  8.What is the one thing that you think sets you apart from other candidates applying to the University of California?(描述你与其他申请者相比更为突出的地方)

  根据上述文书题目我们会看出一个加州大学系统所需要的学生的基本轮廓:首先通过第1个文书题目我们会发现他们需要一个有领导力的学生,其次从第2个文书题目上来看他们需要一个有创造力的学生;从第3-7个文书题目我们可以看到加州大学需要一个有天赋、爱学习对知识有着强烈渴望,勇敢热爱挑战敢于挑战并且能够战胜挑战的学生,一个对社区、学校有贡献且能够做出贡献卓越优秀的学生。如果以上7个文书题目都不足以展现你的能力,那么学生则可以选择第8个文书题目。

  所以,我们能够从美国大学申请系统的文书里面全方位的看到、了解到他们要什么样的人,我们也可以通过这些文书题目里看到美国人的的价值观、理念以及对学生的要求。接下来学生要做的就是拿出你们的笔、纸、电脑开始写文章吧!

  美国大学申请确实是举全家之力,烧全家之脑。即便是美国本土家庭也依然回味学生的申请文书操心。我们很多时候都在匆匆赶路,却往往忘了有时候驻足,回首来时的路。其实通过写文书,可以让孩子们静下来想想,我到底是谁,我从哪儿来,我今天的个性是如何造就的,那一定是因为那一件我永生不能忘记的事,我到底想要什么,我要到哪儿去。文书就是在不停得逼迫他们思考这些问题,通过文书,也能更好得审视自己,认知自己,改变自己。

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