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孩子如何利用暑期在家里有效学习托福
资讯来源:狄邦留学 发布时间:2016/7/14 点击次数:719次 责任编辑:ann
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      关于“孩子如何利用暑期在家里有效学习托福”的话题,我想将以下两种不同的情况分开讨论。首先谈的是孩子在暑假内有考试安排的这种情况。

      快考试的同学,理所应当,准备的节奏要快点,每天花在托福上的时间也应该更多。我们分科来看:

阅读:阅读的高分主要有单词,长难句语法熟悉程度以及做题技巧三方面的要求。只要是上过课经过培训的同学都知道,老师会在课上反复唠叨这些技巧,除了上课基本没听的个别同学,其余同学应该都心中基本有数的。问题的关键是对技巧灵活准确的应用能力是基于前两点的。 一,单词。 从简到繁,基础单词,比如四级单词掌握到了什么程度。 高频词汇,比如六级翻过几遍。托福单词,红宝书是不是还止步在前几篇。首先每天都应该划拨给单词相应的时间,几天不翻单词书,很多记住的单词都会生疏。记单词也要根据学生的不同情况自行设定计划:如果学生单词基本情况比较好,比如六级词汇已搞定,那么每天早晚各花半个小时翻翻托福单词就好。注意:是分两到多次已边翻边记的方式,而不是集中一个时间背,前者要科学合理些。如果学生单词很薄弱那一天要抽2-3个小时恶补,也是分多次时间记,注意反复复习之前的,甚至是一个星期前的。除此之外,当天阅读练习中的单词也可以已分话题的方式词以类记。单词之外,每天阅读练习量适中就好,最多一天两篇,严格按照时间规定完成,如果完成不了,那说明文章中语法障碍单词障碍太多,找到对应的问题,不熟悉的句型及时分析、总结和整理。

听力:听力的准备每天要分精听和做题练习两部分。如果学生听力比较好,讲义文的内容都大致能听懂,那么可以忽略或者减量精听部分的时间,每天只完成一篇对话,两篇讲座的听力练习就好。在笔记中注意结构,反复明确老师要求的必须做笔记的标志性部分是否能够抓住;做题的时候注意老师对选项陷阱进行的总结就够了。如果是学生的听力问题多多,那么首先要帮学生建立的是做精听的耐心。精听费时又对学生自信心和耐心无比摧残,这个时候是非常需要家长老师的不断鼓励,甚至是陪伴的。精听内容我推荐无老师初级中级高级听力包,内容包括voa慢速英语,托福听力讲义文,和一分钟科学听力,涉及话题与托福基本吻合。做精听,总结话题单词,词以类记;总结听力中不熟悉句型;之后再以音频速度跟读。长此以往,效果神奇。当然,每天还是要做一篇对话和两篇讲座文听力,用来标记自己的听力进步,并锻炼做题技巧。

口语:首先是两道独立口语。关于独立口语,最好的快速进步的方式就是短时间狂刷最近几个月考试的机经(对考试题目的预测)。不管考场上是否遇到原题,题目的话题基本上就是固定的几大类,比如教育、健康、朋友。练习时可以反复总结相同话题可以用到的观点、展开细节,甚至可以把常用句型也固定下来。关于于综合口语,有了听力的基础,内容上是不用担心的,学生普遍的问题是出在不够流利,时间安排不好,以及语法错误不能克服。针对这些,需要学生在练习中自己录音给自己听,自己给自己纠正。

写作:综合作文形式固定,重在听力。真正看着时间练习5篇就差不多了。不过,根据教学经验,学生在这部分丢分除了听力外还可能是语法和逻辑的问题。如果学生确有这样的问题,还是可以让老师帮助指点一下。最后,关于独立写作的准备,基本上是和独立口语准备套路一致。练习时可以反复总结相同话题可以用到的观点、展开细节,甚至可以把常用句型也固定下来。除此之外,同样,逻辑和语法也起决定文章级别的关键作用。

      以上就是从听,说,读,写入手。针对要考试的同学,除了这样的基础练习之外,在考试前的一个星期需要进入临考状态,主要是明天早上按照考试时间做一整套模考题,体验考场状态。

      如果您的孩子在假期内是没有考试规划的,那么可以整体道理不变,每天规划的学习量适量减少就好。在托福准备的前期,不建议把学生搞得太过疲劳。刷太多的题也并不那么科学。

      以专业第一名成绩毕业于四川大学,英语语言文学硕士,英语专业八级。拥有多年英文外事翻译经验以及高校英语、托福、雅思教学经验,精通托福、雅思阅读和写作提升方法,曾培养出多名雅思及托福高分学员并被理想大学录取。擅长英语语言文学,曾有数篇英语诗歌、散文发表于美国大学校刊,并受邀前往英国参加诗歌交流活动。教学中悉心帮助学生修正英语学习中的各类问题,树立自信心。


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